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學博專欄

DSE英文Paper 3 Listening 5大中伏位
By Masteradmin
June 18, 2024
【英文Listening】DSE英文 Paper 3 Part B 最多人在這裏失分?!避開5大陷阱中伏位便能突破LV5?

相信不少同學都知道 DSE 英文 Paper 3 Listening 是重要的戰場,佔總分 30%,是 DSE 英文整體成績好與否的關鍵所在!今天我們將與同學一覽 Paper 3 Listening Part B 最容易失分的地方,幫助同學避開五大陷阱中伏位,升LV在望! Paper 3 Part B 每一個 Writing Task 的評分都有 Content (C)、Language (L)、Organization (O)、Appropriacy (A) 四個範疇 Criteria Marks How to Determine? Content 9 滿足題目以及Data File 之中的要求 有沒有找到相應的重點,並寫進Long Task之中 Language 5 能否運用Data File所給予的資料,轉成自己文字 有沒有正確使用Grammar 能否寫出Complex Sentence Structure Organization & Coherence 2 Task…

50個DSE英文必考Vocab,四卷適用!
By Masteradmin
June 6, 2024
【DSE英文必考】50個你不可不知的英文必考百搭 Vocab!四卷適用!

DSE英文四卷,你準備得如何?不少考生都因為英文Vocab不足,導致分數遇到瓶頸位,校內老師亦未必有足夠時間向各考生一一細數考DSE英文必備Vocab,當你正在網上無數字典、翻譯和例句中懊惱不已之時,我們已經為你收集了50個考DSE英文科應試必備Voacb及其中英意思對照!Vocab、用法、例句全都有,幫助你輕鬆地學會更多不常見,卻又必考的DSE英文Vocab,提升你DSE英文四卷的能力! 下文將分為三大部分:Adjective(形容詞)、 Verb(動詞)、Noun(名詞)逐一講解。   DSE英文 必考 Adjective(形容詞) Ubiquitous 無所不在的 解釋:To describe something that exists everywhere (描述無所不在的東西) 例句:The government is now finding ways to tackle the pressure from the ubiquitous spread of rumours. 句譯:政府現時正在尋找方法來應對無處不在的謠言傳播帶來的壓力。   Mellifluous 甜美的 解釋:To describe a pleasant sound(描述悅耳的聲音) 例句:The agony uncle on the radio has a mellifluous voice. 句譯:廣播裡的專欄男性作者的聲音悅耳。   Resilient 適應力強…

IELTS英文考核內容是什麼?
By Masteradmin
June 4, 2024
【IELTS英文】IELTS會考啲咩?一文弄清IELTS考核內容及DSE成績對照!

雅思IELTS (International English Language Testing System) 由英國文化協會 (British Council)、劍橋大學英語考試院 (Cambridge English) 和澳洲國際文教中心 (IDP Education) 合辦,用作考核前往海外升學、移民或工作者在聽、說、讀、寫四項全方位英語的溝通能力。隨著前往海外移民及升學越趨普遍,報考IELTS的人數持續上升,故此對IELTS課程的需求也越趨殷切。今天就與大家分享IELTS英文的考核內容吧!   IELTS 英文考試基本資料 考試評分 滿分:9.0分,每0.5分為一個分距 聽說讀寫四部份分別計分 總分為四卷平均 考試分類 Academic (學術) ⭢ 本地/海外升學 General Training (一般訓練) ⭢ 移民海外 考試時間 Listening:40分鐘 Reading:60分鐘 Writing:60分鐘 Speaking :11-14分鐘 考試模式       紙筆 或 電腦   Listening 聆聽卷及 Reading 閱讀卷的分數參考 分數 聽力答對題數 閱讀答對題數 (General Training)…

過去式(Simple Past Tense) VS 現在完成式(Present Perfect Tense)
By Masteradmin
May 31, 2024
過去式(Simple Past Tense) VS 現在完成式(Present Perfect Tense) 用法意思大不同?!一文睇哂有咩分別!

最近有位前學生向我抱怨,他在上一次的寫作考試中,對過去式(Simple Past Tense)和現在完成式(Present Perfect Tense)的用法上感到非常困惑,結果犯了不少文法錯誤。英文的時態系統對於很多學生來說確實是一大挑戰。特別是過去式(Simple Past Tense)和現在完成式(Present Perfect Tense)這兩種時態,學生經常會混淆,不知道如何正確使用。 今天,我們就是要讓你一次弄清楚,何時該用過去式(Simple Past Tense),何時又該用現在完成式(Present Perfect Tense)!   何時使用過去式 (Simple Past Tense)? 過去式(Simple Past Tense)的用法: 描述在過去某個特定時間發生的動作或狀態,這個動作或狀態已經開始並結束了。 換句話說,當你提到的事件與現在完全無關時,就是使用過去式(Simple Past Tense)的時候了。   使用過去式(Simple Past Tense)時應注意的時間詞 yesterday/ the previous day (昨天) last week/ the previous week (上周) last year/ the previous year (去年) in 1990 (在1990年) an hour ago(一小時前) then (那時)…

你很大機會需要英文補習?
By Masteradmin
May 27, 2024
【DSE英文補習】如果你中了以下這幾點,你很可能需要英文補習!?

英文補習對許多香港學生來說絕對不陌生。而DSE考試作為中學生涯中壓力最大的事件之一,而英文又是核心科目,對學生的壓力更大,因為DSE英文的成績對於考入一所好大學至關重要。如果你沒有信心獲取好成績,那麼英文補習班對你來說是一個不錯的選擇。到底你需要英文補習嗎?馬上測試一下吧!   1. 在文法應用上遇到困難 考考你,你知道條件句(conditionals)有多少種類型嗎?什麼時候使用?如何使用呢? 如果你每次考試前都需要惡補基本的英文文法,那麼,英文補習是勢在必行的。良好的英文文法運用是DSE英文的基礎,考生須有足夠的文法知識才能理解考試問題。如果你曾經收到老師的回饋,要求你複習英文文法知識,又或者你在中級甚至基礎文法的運用上遇到困難,你可能需要英文補習為DSE打下良好基礎!若欠缺基本的文法知識,你將無法有效地表達自己,更沒有可能在 DSE中取得好成績了。   2. 口語練習不足 缺乏口說練習是香港學生的通病。如果英文Paper4 Speaking 說話能力讓你感到焦慮,你可能需要英文補習。英文口語技能並不是透過死記硬背或努力溫習這些典型的學習方式而輕易獲得的。要提高英文說話能力,我們需要結合學習和實踐技巧,而日校可能無法充分提供這些練習機會。 你擔心犯錯,所以對英文說話缺乏自信嗎?你找不到練習口語的同伴嗎? 在補習班,你可以與同年級的學生以模擬實際的DSE考試進行練習。透過反覆試驗和改善,你將能夠提高你的英文口語能力,習慣以英文對談,在實際的考試中更得心應手。     3. 經常因為詞彙量不足導致無法回答問題 在英文DSE Paper1 閱讀理解和Paper3聆聽及綜合能力中,你是否經常遇到不認識的詞彙而立即感到沮喪,並想放棄? 您是否認為需要理解每句文字,才能完成問題? 如果你習慣以中文思考,考試的時候才中譯英的方法去表達,又經常因為詞彙量不足,在寫作上無法好好表達的話,你可能需要英文補習。補習能讓你提升考試技巧。雖然學習更多詞彙沒有壞處,但學習考試技巧可以讓你在不理解文章內容下完成考題!考試技巧與閱讀技巧相輔相成,能幫助你在DSE英文Paper1 閱讀理解和Paper3 聆聽及綜合能力中取得好成績!   4. DSE英文卷三綜合技巧薄弱 你曾被老師指出離題、偏離重點,或寫作組織混亂,但你又不知道如何改善嗎? DSE英文Paper3除了考你聽力外,還測試你的綜合能力,包括寫作、總結和分析文本。它要求考生在聆聽錄音後,閱讀不同文本,再分析和總結成不同的寫作任務。這是一份測試考生理解和應用能力的分卷,同時也要求考生具備良好的寫作能力。這些問題通常要求考生整合及分析文章的主旨、觀點、結論或細節。考生要確保自己理解文章的內容之餘,還需要恰當地提取關鍵信息,再清晰、具邏輯地回答問題。許多考生在卷三中容易犯錯,主要原因是未能有效審題,理解考官想要的答題重點。   5. 欠缺寫作能力 你懂得用不同句子結構表達不同的意思嗎? 由於DSE英文聆聽及寫作分卷均強調考生的寫作能力,因此,想英文成績好,提升寫作技巧十分重要。寫作技巧包括組織思路、選擇合適的詞彙和句型,以及確保文章的結構清晰、邏輯有序等,使文章更具說服力。此外,考生還需要注意文法和不同寫作結構,從而讓考官知道你擁有出色的英文表達能力。如果你在寫作方面遇到困難,英文補習可以幫助你了解DSE考試涵蓋的寫作主題和類型,並提供相應的寫作策略和技巧,例如根據主題和文本類型清晰及快速地構建結構、選擇合適的詞彙和句型來表達自己的觀點等。透過補習,考生可以提高寫作能力,增加對DSE的理解和信心。   6. 考試容易緊張和時間管理問題 你對於dse英文感覺駕輕就熟,還是慌張失措? 有些學生在考試時感到緊張,導致審題錯誤或無法在限時內完成考卷。在DSE英文考試中,臨場應試策略是非常重要的。如果你不知道如何管理時間,無法有效地回答問題或者在答案中找到關鍵信息,那麼你可能需要補習!補習班可以提供大量模擬考試和評估,幫助你瞭解自己的弱點,從而提供相對應的改進方案,如針對考試技巧和時間管理的指導等,幫助你在考試中更有效地應對壓力,發揮自己的潛力。 總括而言,DSE英文考試對學生的要求很高。DSE英文科要求學生具備多項技能,包括全面的聽力、寫作、總結和分析文本能力。許多學生在這些方面遇到困難,尤其是由於錯過關鍵點或缺乏寫作能力。補習提供了一個專注的學習環境和專業指導,可以幫助你克服這些困難,提高英文能力,增加對考試的理解和信心,在DSE英文考試中取得優異成績。   Learnsmart真正英文補習專家團隊,補底升grade都幫到你!到dseenglish.edu.hk了解更多英文課程,享受全面配套。  

DSE英文Paper2 Writing寫作連接詞
By Masteradmin
May 23, 2024
【DSE英文寫作】Paper 2作文唔用Moreover, Therefore, However,可以用咩?

當你在準備DSE英文Paper 2寫作時,是否經常使用「Moreover」、「Therefore」和「However」這些連接詞?這些詞雖然常用,但過度使用可能會使你的文章顯得單調,於「Langauge」部分就自然較難考到高的分數。然而,為了讓文章看起來更加多樣化和成熟,學生們可以考慮使用以下詞語的同義詞來昇華自己的作文。 DSE英文Paper 2連接詞:Moreover 同義詞 Additionally/ In addition 兩者都比較中性,可以用在正式或非正式的文體中,「Additionally」/ 「In addition」可以用來加強先前提到的點或增加新的信息。 例句1: The government has announced a new education policy. Additionally, it has promised to increase funding for public schools. 翻譯:政府宣布了一項新的教育政策。此外,它還承諾增加對公立學校的資金。   例句2:The new library has a vast collection of books. In addition, it offers a quiet study environment. 翻譯:新圖書館擁有廣泛的藏書。另外,它還提供了一個安靜的學習環境。   Furthermore 「Furthermore」用於正式(Formal)的語境中,當你需要進一步強調或添加信息時非常合適。 例句: Regular…

20個DSE英文必學idioms
By Masteradmin
May 21, 2024
【DSE英文】20個中學學生必學的idioms!

要應付DSE英文,我們經常會遇到各式各樣的成語(idioms)。成語是語言中色彩豐富的一部分,能夠使我們的溝通更加生動和具有表現力。那你可能會問,我們什麼時候可以使用成語,它們的功能又是什麼呢? 成語通常在口語交流中使用,用以簡短且形象地傳達某個比喻或者是複雜的概念。在DSE英文寫作中,適當地使用成語(idioms)可以讓文章更加引人入勝,增加語言的深度和張力。成語(idioms)在DSE英文中,大多用在 informal 及 neutral 的文章,例如 Letter to a friend, article 等等。接下來,讓我們一起探索20個必學的DSE英文成語吧!   DSE英文 Idioms 1. Kill two birds with one stone (一石二鳥) 意思: 一次行動達成兩個目標。 例句: By studying while commuting, I can kill two birds with one stone, improving my knowledge and saving time. (在通勤時學習,我可以一石二鳥,提升知識的同時節省時間。)   DSE英文 Idioms 2. Every cloud has a silver lining…

10個DSE英文常見錯誤
By Masteradmin
May 21, 2024
【DSE英文常見錯誤】Everyday和 Every day傻傻分不清?10個中學生最常用錯的英文生字你要知!

面對DSE英文,我們常常會遇到一些相似但意思不同的單詞,這些單詞之間的細微差異常常讓人困惑。今天,我們將討論十個中學生常常使用錯誤的英文單詞。   1. Everyday VS. Every day 這兩個字雖然串法非常相似,但文法上卻有著極大分別。 首先,「Everyday」是一個形容詞,意思是「每天的」,用來描述日常的、普通的事物或活動。 例子1:I wear everyday clothes to school.(我穿著日常的衣服去學校。) 例子2:Brushing your teeth is an everyday task.(刷牙是一個日常任務。)   「Every day」則是由「every」和「day」兩個詞組成的副詞片語,意思是「每天」,用來表示頻率。例如: 例子1:I go for a walk every day.(我每天都去散步。) 例子2: She reads a book every day before bed.(她每天睡前都讀書。)   2. Lose VS. Loose 「Lose」是一個動詞,意思是「失去」。 例子1: Don’t lose your keys.(不要丟了你的鑰匙。) 例子2:I don’t want…

提升英文的4個方法
By Masteradmin
May 17, 2024
【提升英文】想英文好一定要死記爛背?4個方法令你不知不覺英文大提升!

學習英文對許多非英文母語者來說是一項挑戰。傳統觀念認為,死記硬背是學好英文的唯一途徑。然而,隨著心理學和語言學研究的不斷深入,其實我們可以更加多元和有效地學習語言的過程。那麼,有甚麼方法可以提升英文能力之餘,又令學習過程變得更加有趣呢? 情境學習:將語言放入上下文 心理學上的社會文化理論指出,語言學習不單是記憶單詞和語法規則,更重要的是能夠將學到的語言放入具體的社會文化情境中。這種學習方式使得語言更有意義,也更容易記住。比如,當學習英語單詞「negotiate」時,我們除要記住它的意思為「談判」外,更要將其放入一個情景中,比如模擬一次購車過程中的談判。這樣做可以加深理解並提高記憶力。   如何應用? 學習者可以選擇要學習的詞彙或語法,創建一個與之相關的實際情境,並在該情境下練習使用新學的詞彙或語法。隨後,反思該情境中的應用效果並調整學習策略。 利用新聞文章、播客和影片等真實材料來學習語言,讓語言在自然環境中呈現。 與母語人士交流或使用語言交換平台,進行真實的對話。 研究指出,學生在情景學習法下的詞彙記憶成效比傳統學習方法高出35%。   多感官學習 (multi-sensory learning):綜合感官記憶 多感官學習理論建議,學習時涉及多個感官可以提高記憶的效果。當信息通過視覺、聽覺、觸覺等多種途徑被接收時,學習者能夠更好地記憶和理解新知識。例如,學習單詞「whisper」時,可以同時聽到悄悄話的聲音,看到嘴唇的動作,並親自嘗試耳語,這樣可以同時刺激聽覺和視覺,幫助記憶。   如何應用? 首先,學習者需要確定學習目標,然後收集可觸及學習目標的多感官材料,進行多感官學習活動,並通過實踐和反思來加深理解。例如:  學習新單詞時,可視化概念,大聲說出單詞,將其寫下來,並在對話中使用,以此來吸引不同的感官。 使用帶圖片的單詞卡片,盡可能將單詞與身體動作或感覺聯繫起來。 參與如用英語烹飪食譜的活動,涉及閱讀、聽力、觸摸和味覺,三管齊下。   運用間隔重複:強化長期記憶 間隔重複是一種學習技術,透過在連續複習已學習材料之間不斷增加的時間間隔,利用心理學上的間隔效應。   如何應用? 使用間隔重複軟體(如Anki或Quizlet)來複習詞彙和語法要點。 計劃學習時間,讓你在增加的時間後複習材料,例如一天後、一週後,然後一個月後。 創建一個學習計劃,允許定期的間隔複習,避免突擊。 通過實施這些策略,學習者可以創造一個更有吸引力和有效的語言學習體驗。情境學習將語言使用鞏固於現實中,多感官學習通過激活不同的認知路徑豐富了學習過程,間隔重複確保信息有效地從短期記憶轉移到長期記憶。   實用主義學習:專注於語言的實際應用 實用主義學習是一種方法,強調語言學習的目標是能夠在實際情況中有效地使用語言。這種策略遠離了僅僅學習理論語法和詞彙表的學習方式,轉而專注於語言的溝通功能和實際應用。   如何應用? 確定學習目標,比如完成一次實際的項目、計劃一次旅行或參與一次會議,並使用英語完成這些任務。 參與語言學習項目,例如透過英語進行志願工作、實習或工作。 練習撰寫真實的文件,如電子郵件、報告或日常通信,並尋求反饋以改進。 參加研討會、工作坊或語言課程,其中著重於角色扮演、案例研究和其他實際應用。 透過這種方法,學習者能夠將語言融入日常生活和職業活動中,這不僅提高了語言能力,還增強了解決問題和批判性思維技巧。 Learnsmart真正英文補習專家團隊,補底升grade都幫到你!到dseenglish.edu.hk了解更多英文課程,享受全面配套。

初中英文文法:passive voice 與 reported speech 的用法
By Masteradmin
May 16, 2024
【初中英文】被動語態,報導語用法撈到亂曬?一文睇曬初中英文文法重點!

你在學習初中英文時對被動語態(Passive voice)和報導語(Reported speech)時,是否經常感到困惑?你是否想知道如何運用這些文法點來表達自己的意思?這兩個文法點在初中英文學習中經常令人困惑,但只要理解了它們的用法,就能在英語表達中更加靈活自如。別擔心!今天我們將一探被動語態和報導語的奧秘,讓這些文法點在你的英文學習中變得簡單! 一、被動語態(Passive Voice) 首先,讓我們來談談被動語態。被動語態的主要用途是突出動作的承受者,將執行者放在句子的後部或省略。這樣的結構使得句子更加清晰和有重點,特別適用於科學報告、新聞文章、學術寫作和說明過程等場合。 例子1: 主動語態(Active Voice):He broke the window.(他打破了窗戶。) 被動語態(Passive Voice):The window was broken by him.(窗戶被他打破了。) 例子2: 主動語態(Active Voice)::They are building a new school.(他們正在建一所新學校。) 被動語態(Passive Voice)::A new school is being built by them.(一所新學校正在被他們建造。) 被動語態有不同的形式,包括一般過去式、一般現在式、一般將來式等。每種形式都有其特定的應用場景。 一般過去式的被動語態 作用:用來描述過去發生的事情 例子:The book was written by Mark.(本書是馬克寫的。) 一般現在式的被動語態 作用:用來表達普遍真理或常態情況 例子:English is widely spoken all over the world.(英語在世界各地廣泛使用。)…

DSE英文3大常見謬誤
By Masteradmin
April 1, 2024
DSE英文3大常見謬誤,DSE英文成績取決於個人天資還是答題技巧能力?

DSE英文科對許多香港中學生來說都感到壓力重重。但在我們深入探討之前,不妨先問自己一個問題:英文成績真的只是反映了我們的天資和努力程度嗎?或許我們對此有著一些常見的誤解。在這篇博客中,我們將一一探討這些迷思,並了解如何訓練答題技巧來提升英文考試成績。 謬誤一:文憑試DSE英文成績完全取決於個人的努力和學習態度嗎? 許多人認為DSE英文的成績直接反映學生的學習態度和努力程度。雖然這兩者無疑非常重要,但它們並不是唯一決定因素,這個觀點忽略了學習策略和方法的重要性。學習態度固然能夠激勵我們投入更多的時間去學習。即使你每天花很多時間學習,沒有正確的學習方法和答題技巧的話,進步也會非常有限,光靠努力很難達到理想的成效。事實上,學習任何語言都是一個復雜的過程,涉及到認知、記憶、應用等多種能力,而考試則要求學生在有限的時間內展示其語言技能。因此,答題技巧的培養和個人天賦的發揮都是影響學生英文成績的重要因素。 假如有些學生認為,只要足夠努力,英文成績自然就會提高。他們可能會每天花費大量時間背單詞、做練習,卻發現進步緩慢。這種情況通常是因為學生過於重視量的累積,而忽略了學習方法和策略的重要性。有效的學習不僅僅是時間的投入,更是要有針對性和戰略性。 要解決這個問題,學生需要反思自己的學習方式:是否合理利用學習資源?是否採取了適合自己的學習方法?例如,可以嘗試分散學習法來提高記憶效率,或者透過參與討論和合作學習來深化理解。另外,設定具體的學習目標和規劃學習進度也是提升效率的重要途徑。 謬誤二:英文基礎薄弱,就無法在DSE英文考試中取得好成績? 有些英文底子較差的學生會覺得:即使多努力也改變不了英文基礎薄弱的事實,補多少習做多少題,英文考試的進步也會有限。這是一個常見的擔憂,尤其是對於那些晚開始學習英文或者基礎不夠堅固的學生而言,他們可能會認為自己在DSE的英文考試中已經處於劣勢,而放棄英文科目。 的確,基礎對於學習任何語言都是非常重要的。不過,DSE英文考試強調的是學生運用英文的能力,這包括了閱讀、寫作、聽力和口語等多方面的技巧,尤其卷一考的是綜合運用語言的能力,包括閱讀技巧、詞彙運用以及理解題意等。其中,閱讀理解和語言分析能力,這些技巧是可以通過後天訓練提升的。 想要提高卷一成績,學生可以專注於提升特定的閱讀技巧,如快速閱讀、批判性思維和資訊整合能力。關鍵在於了解考試的格式和題型,然後針對性地加強這些領域。此外,經常練習過去的試題,學會如何有效地找出文章的主旨和支持細節,這些都有助於提高答題的準確性。因此,即使基礎薄弱,通過有針對性的訓練和答題技巧的提升,依然可以在卷一中取得好成績。 謬誤三:考DSE英文卷三答案要和標準答案一模一樣才能得高分 許多學生認為,要在英文卷三的寫作部分中拿到高分,他們的答案必須與標準答案一字不差。這是一個明顯的誤解。卷三考查的是學生的寫作能力,包括整合內容的能力和豐富性、組織結構、語言流暢度等,更多的是考察學生的思維和表達能力,而不是單純的模仿。當然,緊扣題目和清晰的論點是必須的,但並非需要與marking scheme完全相同。學生應該展現自己的分析能力和寫作技巧,這才是評卷老師所期待看到的。 如想了解卷三英文的各種溫習技巧,按這裏!👈   總結 通過揭露這些DSE英文的常見迷思,我們希望學生能夠對英文學習有更清晰的方向。在我們的教學中心,我們致力於通過專業的指導和策略訓練,幫助學生提高他們的英文水平,掌握考試技巧,從而在DSE英文科目中取得優異的成績。記住,成績不僅僅是對天資的考驗,更是對學習策略和答題技巧的檢驗。立即報讀Learnsmart英文課程,讓我們一起提升英文成績! Learnsmart真正英文補習專家團隊,補底升grade都幫到你!到 dseenglish.edu.hk 了解更多英文課程,享受全面配套。

DSE英文Paper 3 聆聽及綜合答題技巧
By Masteradmin
April 1, 2024
DSE英文Paper3 Listening 卷三英文 答題技巧,如何最高效率地備戰DSE英文卷三?

DSE英文是許多高中生面對的挑戰之一。特別是在高中DSE英文卷三中,溫習技巧變得尤為重要。本篇文章將分享一些針對DSE英文有效的溫習技巧,幫助你在高中卷三中取得好成績。 DSE英文卷三 Part A: 聆聽技巧 1. 不停重覆同一個文字: 當你聽到一段英文對話或文章時,不妨嘗試不停地重覆同一個文字或短語。這種重覆有助於鞏固記憶,提高對詞彙和句子結構的理解。透過反覆聆聽,你可以更好地捕捉關鍵詞和表達方式,從而提升聽力能力。例如,當你聽到一個句子時,試著多次重覆它,並注意每個詞的發音和語調。這樣可以幫助你更好地理解句子的含義和結構。   2. 提問或追問: 在聆聽過程中,主動提問或追問是一個有效的學習策略。當你聽到一個問題或觀點時,試著在腦海中思考和回答。這樣可以增強你的思維能力和理解能力。通過提問和追問,你可以更深入地理解內容,將其與自己的知識和經驗相連結。例如,當你聽到一個問題時,停下來思考並自己回答。這樣可以幫助你更好地理解問題的意思,並擴展自己的思考範圍。 💡 例子:如果你在聽力材料中聽到「What are the advantages of renewable energy?」這個問題,停下來在腦海中解釋或簡化這個問題,例如「Renewable energy有什麼好處?」這樣可以讓你更積極參與,提升你的理解能力。   3. 指分動詞: 指分動詞是聆聽理解中的一個重要技巧。它涉及體會和理解主詞、動詞和受詞之間的關係。嘗試聽辨誰在做什麼、對誰做什麼以及以什麼方式做。這將幫助你更好地理解句子的含義和結構。例如,當你聽到一個句子時,注意誰是動作的執行者,動作的對象以及動作的方式。這樣可以幫助你更好地理解句子的意思和結構。 💡 例子:當你聽到一個句子,例如「The teacher explained the concept to the students enthusiastically.」,辨認出動詞「explained」,動作的執行者「the teacher」,動作的對象「the concept」,以及方式「enthusiastically」。這樣的分析有助於你短時間內理解句子的意思和結構。 如想了解更多關於《DSE英文常見謬誤》,按這裏!👈 DSE英文卷三 Part B: 綜合技巧 1. 抄寫個別短例子: 綜合技巧要求你能夠有效地閱讀和理解長篇文章。一個有效的溫習方法是抄寫個別短例子。通過抄寫,你可以更好地理解文章的結構和詞彙用法,同時提升你的寫作能力。同時,這也能提升你的寫作能力,幫助你更好地應對卷三中的寫作任務。例如,當你閱讀一個英文段落時,可以選擇其中一個佳句並抄寫到筆記本。 💡 例子:當你閱讀一篇關於氣候變化的文章時,選擇一個段落來討論氣溫升高對生態系統的影響。抄寫描述具體影響的句子,例如「increased coral bleaching」或「shifts in animal migration patterns」。這有助於你關注細節,加深對文章的理解。   2.…

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